La Solution
La solution Ac’Educ offre aux élèves une solution complète de formation au TICE ainsi que des outils d’animation et de suivi pour l’ensemble de l’équipe pédagogique.
Chaque élève bénéficie d’un espace personnel
- Un bureau virtuel dynamique
- Une bibliothèque de contenus pédagogiques
- Des parcours éducatif interactifs
- Une fiche de position B2I
Les professeurs animent l’apprentissage des élèves
- Evaluation et suivi de l’acquisition des compétences.
- Création et mise à disposition de parcours interactifs
- Partage de contenus pédagogiques
- Pas d’installation : un accès Internet suffit (*)
Les responsables TICE participent à la bonne mise en œuvre du B2i
- Gestion des utilisateurs et des classes
- Tableau de bord détaillé et statistiques
- Impressions des fiches de position et du Brevet B2I.
La formation
Le bureau virtuel en ligne
Le bureau virtuel est accessible par Internet et comporte les applications indispensables à l'utilisation de l'outil informatique : un explorateur de document, un éditeur de texte, une messagerie électronique, un tableur, une calculatrice, ...
Les supports de formation
Les professeurs ont la possibilité de rédiger des supports de cours en ligne et de les partager, s'ils le souhaitent, avec tous les utilisateurs d'Ac'Educ.
Les fiches pratiques, classées par domaines de compétences issus du référentiel B2I, permettent aux utilisateurs de comprendre rapidement et facilement les concepts fondamentaux de l'outil informatique.
Organisés comme de véritables classeurs, les dossiers à thème permettent aisément d'aborder en classe des concepts informatiques complexes. (Les chances et les risquent d’Internet. L’ordinateur, une machine complexe ?)
L’évaluation
Parcours pédagogique
Un ensemble de parcours adaptés aux disciplines enseignées par les professeurs guident les élèves en leur indiquant des objectifs, des aides et d’éventuelles restrictions.
Comme pour les supports de cours, les professeurs ont la possibilité de créer leur propre parcours et de les mettre à disposition des utilisateurs.
Auto évaluation
Tout au long de leur cursus, les élèves s’autoévaluent et se positionnent sur chacune des compétences du B2I. Lorsqu’ils se sentent prêt, l’élève demande la validation de l’une des 29 compétences à l’un de ses professeurs.
Pour évaluer les élèves, les professeurs peuvent consulter un tableau de bord résumant l’activité et l’avancement de chaque élève dans les parcours pédagogiques.
La validation
La validation des compétences
A la réception d'une demande de validation, le professeur apprécie l'avancée de l'élève et décide de valider ou non la compétence. Au long de ses quatre années au collège, les données de l'élève sont conservées.
Les professeurs ont également la possibilité de valider une compétence pour un groupe d'élèves.
Le suivi
Gestion et tableaux de bords
Les responsables TICE et les chefs d’établissement ont accès à un module de gestion simple d’utilisation ainsi qu’à un tableau de bord de suivi détaillé.
Remise des diplômes B2i
De leur propre initiative, ils délivrent le B2I aux élèves ayant validé au moins 75 % des compétences du référentiel B2I.